Vejen til vand (Interview) – 1.g

Dette materiale handler om kulturforståelse, og er et undervisningsforløb til dansk og samfundsfag, der henvender sig til 1.g. Forløbet skal gøre eleverne i stand til at indsamle viden om et lokalområde og dets beboere; viden, der skal bruges til at afdække vandbehov/sanitetsbehov i området.
Hele forløbet afvikles hjemme på skolen, og kan fx bruges som optakt til et besøg ved BeScience: Afrika i Bjerringbro, der fysisk er placeret ved Bjerringbro Gymnasium.

De overordnede tanker bag temaet, progressionsplaner, forudsætninger og faglige mål findes i menuen Temaer på siden Kulturforståelse.

På denne side findes lærervejledning og andre nødvendige materialer til gennemførelse af undervisningsaktiviteten.

Relevans for casen

I et konkret vandprojekt er kulturforståelse helt centralt i forbindelse med de indledende undersøgelser i Vurderingsfasen hvor information om lokalsamfundet indsamles.

Figur 1: Trin i designprocessen hvor kulturforståelse er relevant
Kilde: Water Mission, Technical Handbook, ver. 1.2

Hos Water Mission vil det være medarbejdere som Amina der har ansvaret for denne del af projektet.

Lærervejledning

Referencer